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为提高同学们的阅读质量,掌握更好的读书方法,我院开展了“一对十,十对百”读书指导活动。由于考虑到老师少,同学多,不能开展一对一的读书辅导,我院在指导形式上进行了创新。通过学生代表收集同学们的读书疑问,与老师进行沟通,得到指导后再以讲座,讨论等方式传达给学生。
此方式较好的解决了指导困难问题,提高读书指导的工作效率。除此之外,这种形式还提高了同学们的读书热情,解决了同学们在读书方面的疑惑。通过这种形式,也让更多的同学收到老师的指导建议,少走读书弯路,更好的开展学习生活。
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