诚信励志教育活动

一、活动意义:

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，提高家庭经济困难学生资助水平，进一步提高我校大学生的诚信意识和综合素养，强化资助工作的育人效果，由此，我院对家庭经济困难学生开展了深入开展诚信教育主题活动。

而此次活动有什么意义呢？众所周知，诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人、成长成才的必备品质。开展高校家庭经济困难学生诚信教育主题活动,既有助于增强家庭经济困难学生的诚信意识,又有助于提高家庭经济困难学生的综合素质,强化资助工作的育人效果,对于维护校园稳定、构建诚信为荣的校园文化氛围、促进家庭经济困难学生健康成长及社会和谐具有重要意义

活动时间:2020年10月10日

活动地点:文科一号楼802

活动人员:全体本科生

二、活动过程

1、坚持诚信育人导向。在奖学金评选发放环节，全面考察学生的学习成绩、创新发展、社会实践及道德品质等方面的综合表现，培养学生奋斗精神和感恩意识。在国家助学金申请发放环节,深入开展励志教育和感恩教育，培养学生爱党爱国爱社会主义意识。在国家助学贷款办理过程中，深入开展诚信教育和金融常识教育,培养学生法律意识、风险防范意识和契约精神，在勤工助学活动开展环节,着力培养学生自强不息、创新创业的进取精神。在基层就业学费补偿、应征入伍服兵役国家资助等工作环节中，培育学生树立正确的成才观和就业观。

2、创新诚信育人形式。各学院负责学生贷款工作的辅导员认真学习生源地信用助学贷款相关政策，面向所有贷款学生和家庭经济困难学生，重点讲解国家生源地信用助学贷款政策和申请贷款流程，培训支付宝和在线服务系统的使用方法，宣传征信知识，并倡导学生树立正确的消费观，提高风险意识和法律意识，拒绝不良贷款，增强法律意识。

三、活动总结

活动优点:

1.宣传工作做的较好。在宣传过程中,面向全员，公开公信。

2．有利于锻炼活动组织者的能力，同时增强公信力和增加大家的法律意识。

活动缺陷:

1.活动时间较为短暂,评审的时间较为紧张。

2.比赛在组织的时候因过分注重作品而忽略了对选手的组织与培训,使得在进行决赛时有的选手比较紧张不能流利冷静的进行发挥,影响比赛成绩。

四、经验体会

1.在注重活动策划的同时,注意对宣传文件的筛选。

2.对学生的综合测评从点滴处着手,切实考察不放松。

3.工作必须细致认真,把每一个细节都要想清楚。

五、活动展望:

此次知识竞赛作为学校学生资助诚信教育月活动的重要载体，不仅广泛宣传了国家助学贷款政策，深入、全面地普及了金融基础知识、国家奖助学金的相关知识内容，从思想上培养和巩固学生诚实守信的优良品格，也有利于我校后续资助工作的有序、健康开展。在活动结束后我们也做了深刻的总结分析,认为今后应该更加深入的开展该活动,要将此活动办的更精更细更好,成为生活部的一个精品活动,让更多的学生从中受益。